domingo, 31 de mayo de 2009

Utilización del Plan de Mejoras - Formulario F03

Utilización del Formulario F03 para promover las Redes Institucionales

La implementación del proyecto del Plan de Mejoras 2009 impulsado por la Dirección de Educación y Trabajo de la Provincia de Buenos Aires, les da posibilidad a las ecuelas técnicas de esta provincia de implementar diversas líneas de acción con la finalidad de comprar equipamiento, realizar mejoras edilicias, capacitación, implementar proyectos de seguridad e higiene, etc. Otra línea de acción que no es muy utilizada por los estableciemintos educativos y que desde este sitio sugerimos es emplear el Formulario F03, destinado a favorecer el intercambio interinstitucional, alentar las relaciones con las universidades, los centros de investigación y las empresas. Por tal motivo, desde las escuelas E.E.T N°6 de San Nicolás y E.E.T N°1 de Junín estamos promoviendo utilizar este importante recurso que nos ofrece la Provincia de Buenos Aires para poder vincularnos, conocer nuestros talleres y laboratorios, el equipamiento adquirido, asesorarnos entre escuelas y capacitarnos, compartir las diversas experiencias didácticas y los desarrollos tecnológicos que seguramente las escuelas técnicas implementamos a puertas cerradas, quedando en el anonimato y reducido al beneficio, por lo general, a pocas personas dentro de la institución. De la manera propuesta, obtendremos un efecto realmente multiplicador del Plan de Mejoras, proponemos entonces retomar el espíritu de trabajo en REDES entre las escuelas, y emplear los recursos para traslado a fin de ser utilizado en el intercambio de docentes y alumnos, así como efectuar visitas a universidades con sus distintos laboratorios, a los centros de investigación y las diversas empresas que estén dispuestas a mostrar a los docentes y alumnos como es la realidad productiva de la nuetras regiones. Si bien el plazo para de entrega de proyectos para el primer semestre del 2009 vence durante la primer semana de junio, se puede seguir trabajando para presentar proyectos a partir del mes de septiembre para ejecutarse durante el 2010. Aquellas escuelas que estén interesadas en trabajar bajo esta metodologia, que por otro lado ya pudimos comprobar por otros proyectos que es sumamente positiva para los colegios, los invitamos a comunicarse a los mails pfsomisa@hotmail.com o coaxil2@yahoo.com.ar. Próximamente serán publicados los formularios en este sitio y las condiciones de esta línea de acción.
Ing. Carlos Romero
Regente E.E.T N° 6 - San Nicolás

sábado, 4 de abril de 2009

Proyectos Tecnológicos de Escuelas en proyecto REDES

El proyecto REDES se comenzó a gestar en el año 1997 en la E.E.T N°6 de San Nicolás, en conjunto con la UTN - FRSN. Se desarrolló una red de escuelas técnicas donde intervinieron mas de 12 instituciones del noroeste Bonaerense, contando con el apoyo de la Fundación Antorchas. En el proyecto se desarrolló equipamiento didáctico, se intercambiaron experiencias y se efectuó capacitación para los docentes. Aquí se muestran algunos desarrollos que se están llevando a cabo actualmente.

Equipo integrado para el Taller de Montajes Electromecánicos, construido en la E.E.T N°6 de San Nicolás


Equipo constituido por cinta transportadora, sistema de tanque y sisterna, equipo dosificador de agua y sistema de izaje de cargas tipo puente - grúa. Este equipo tiene la finalidad de simular una instalación industrial compleja para que los alumnos puedan desarrollar prácticas que van desde el montaje electromecánico hasta el control y automatización del sistema.




Banco para Mecánica de los Fluidos construido en la E.E.T N°6 de San Nicolás

Equipo desarrollado dentro del proyecto REDES, con participación de alumnos y docentes. En este equipo se pueden ensayar diversas variables tales como perdidas de cargas, rendimientos, y efectuar mediciones de presión y caudal por diversos métodos, así como simular disintos regímenes de funcionamiento

Instrumental para banco de mecanica de los fluidos desarrollado en la E.E.T N°6 de San Nicolás - Rotámetros y columnas de mercurio para la medición de caudal y presión en la cañería.













Banco para práctica de Mecánica de los Fluidos construido en la E.E.T N°1 de Carlos Casares, proyecto a cargo del docente Leandro Chiesa

Este equipo se se diseña y construye en el marco del proyecto Redes en el cual se están construyendo equipos similares en las E.E.T N°6 de San Nicolás, E.E.T N°1 de Pergamino , y E.E.T N°1 de Junín.







Cilindro hidraúlico diseñado y construido por docentes y alumnos de la E.E.T N°1 de Carlos Casares










En las imágenes se puede observar el cilindro hidraulico construido y la etapa de prueba, donde el color verde lo da el fluido utilizado. Los alumnos participan del desarrollo, construcción y puesta en marcha del equipamiento.



martes, 24 de marzo de 2009

viernes, 26 de diciembre de 2008

Trabajos Prácticos de Alumnos de Escuelas Técnicas de la Provincia de Buenos Aires

A continuación se exhibe un conjunto de trabajos prácticos realizados por alumnos y docentes de diversas escuelas de la provincia de Buenos Aires. El objetivo de este blog es difundir las diversas experiencias, y poner a disposición de los docentes de los talleres todo tipo de material que pueda serle de utilidad para el desarrollo de sus clases. A todos lo colegas que gentilmente prestaron su colaboración para difundir estas imágenes ¡muchas gracias!.
Trabajos con integración de electrónica.


Regulador de voltaje electrónico (atenuación de luz) y modelo de brazo robot comandado por PLC , PIC o lógica de relé. Se puede observar en el caso del brazo robot la construcción de estrucuturas del tipo "Meccano". Sugerido para 3ro. y 4to. año


Aplicación de robótica



Modelos de brazo robot automatizados por PIC . Sugerido para 5to. año.


Tablero con componentes eléctricos /electrónicos


Tablero con componentes eléctricos/electrónicos (frente y revés). Los compoenetes que lleva son: lamparas de bajo voltaje (práctica de conexiones serie y paralelo), llaves interruptoras, diodos (práctica de rectificación), leds (conexión de diodos luminosos), capacitores y resistencias (carga y descarga de un capacitor), transistores (conexión y uso del interruptor como llave). Ideal para 1ro. y/o 2do. año


Sistemas de contactos eléctricos por sistema de leva y manivela.



Sistemas de contactos móviles construidos en madera y chapa. Se puede secuenciar el encendido de luces simulando un semáforo, al girar la manivela los contactos móviles van conectando o desconecatando circuitos eléctricos alternativamente. Sugerido para 1ro. y 2do. año

Desarrollo de estructuras



Diseño y construcción de estrucutras. Construcción de torres de alta tendión en madera. Práctica de estructuras, concepto de resistencia, materiales, etc. Trabajo apto para 2do. y 3er. año.

Construcción de móviles



Construcción de móviles. Trabajo de equipo, se presenta una problemática a los alumnos para trasladar una carga cumpliendo ciertos requisitos (materiales, peso y dimensiones de la carga, distancia a trasnsportar, etc). Los alumnos deben resolver la situación y construir el móvil. En la segunda foto se realiza un ensayo sobre plano inclinado, se trabajan los conceptos de rozamiento, materiales, angulo de inclinación, relación distancia /velocidad, etc.). Para alumnos de 2do. y/o 3er. año.


Electricidad aplicada



Construcción de circuitos y accionamientos de mecanismos utilizando celulas fotoeléctricas. Diseño y construcción de autos de carrera con motor eléctrico, empleando técnicas de extrusión de plástico. Para alumnos de 2do. y/o 3er. año.



Estrucuturas con piezas intercambiables



Construcción de estrucuturas con piezas intercambiables, realizadas en plástico. Alumos de 3ro. y 4to. año

Trabajos varios


martes, 16 de diciembre de 2008

Videos Relacionados con los talleres





Exposición de trabajos prácticos






Construcción de una sierra mecánica sencilla






Como soldar con equipos Mig - Mag